生活中的老师
生活中处处都有自己的老师,一株草、一朵花、一团蚂蚁、一群大雁……只要我们肯拥抱,拥抱草的坚强。
无声的小草,总生长在人们需要它的地方,任劳任怨。
不知何时,乌云密布,黑压压地袭了过来。风不住地吼,雨如瓢泼一般一倾而下,“哗哗啦啦”。一场暴雨过后,留下的是凉爽的风,清新的空气和被风吹雨打过的小草,它们都低下了头。它们都死了吗?我很担心。
然而阳光出来了,这些刚才还倒伏在地的小草,此时却又都重新挺起了腰杆,沐浴在阳光中。
拥抱草的坚强,我学会了要像草一样,虽然它没有经历“野火烧不尽”的悲壮,却也让我们体味了一回“春风吹又生”的奇迹。
拥抱蚂蚁的团结
蚂蚁一向不被别人看好。因为它小,它弱,几乎轻轻一脚,便可以让它们到阎王那里报到了。
然而,你却不能不感动于它的团队协作精神。瞧,一群蚂蚁又“嘿哟嘿哟”地出发了。定神细看,原来它们正抬着几只比它们自身大三倍的苍蝇前进,一只抬不动就招呼兄弟姐妹一起来,大家合作一起干,别说是苍蝇,就是再大的东西,凭蚂蚁合作的力量都能抬到洞里好好享受一番。
从蚂蚁身上,我学会了合作。只有这样,才能创造出更多更大的奇迹,克服更多的困难。
因为拥抱,所以收获;因为拥抱,所以感悟……
只要你拥抱世界,世界也会拥抱你,你会从中收获很多。
【点评】
“万类霜天竞自由。”世间的万物都成了作者笔下的“老师”:从小草身上学会坚强,从蚂蚁那里学会合作……多奇妙的想法。作者突破了人们一般的观念,写出了一篇很有新意的文章。这既需要胆识,也需要智慧。用小标题引领两部分内容,清晰明确。小草、蚂蚁性格特征的准确概括,牢牢地掌控住了文章的主题。语言上,既有细致的描写,也有灵活的幽默。阅读时你就不会觉得单调和枯燥。作者善于观察,善于总结,身边常见的景物就成了写作很好的素材,这一点,你学会了吗?
推荐文章:
- ·《论读书》名著赏析
- ·写日记的几个重要注意点
- ·“家乡新变化”写作指导
- ·语言力求简洁
- ·如何用数学的方法审题
- ·科普作文写作指导
- ·话题作文如何选材
- ·如何记叙小事
- ·近体诗解析
- ·标题的作用
- ·读后感写作的5大特点
- ·围绕主题
- ·注意文章详略
- ·想象作文写作技巧
- ·藏头去尾的拟题方法
- ·写事作文点评
- ·留下空间
- ·与鼠的对话
- ·新闻短评范文
- ·游宝带桥有感
- ·如何写科幻故事
- ·《是悲还是喜》名师点评作文
- ·老师,您怎么可以这样
- ·“一件小事仿写”作文点评
- ·文章的结尾要如何写
- ·议论文材料收集实例
- ·作文构思的三个关键环节
- ·砥砺扎根
- ·较复杂事情的记叙文如何写
- ·富有诗意