生活随笔 写作指导

    由学生和老师商议，全班或分小组举行一次课外活动，让学生在活动中认真观察。比如在市区看街景，可以写交通状况、人物百态、建筑风貌等;在农村野外，可以写农田农家、野花野草、河边钓鱼摸石子等。既可写自己的观察所得，也可以写自己的体会和感受。
    活动结束以后，将活动的所见所得所感所思写一篇作文，形式、字数不限。
    这类作文能写的东西很多，虑:大致可从以下几方面考
    (1)在市区看街景，如陈晨的《公共汽车的变化》。全文围绕着“变化”二字来展开，用孩子的眼光去看公共汽车的变化，歌颂了祖国日新月异的面貌，歌颂了党的政策好，表达了作者内心美好的感情。黄静的(小巷的变化》，写小巷的变化是希望人们相互之间多一些理解，少一分冷漠，让人情味充满人间。同学们，只要大家留心观察，你也会有许多新的发现。
    (2)以大自然作为主要的描写对象，通过描绘山水风光，状写自然景物，表现大自然的美，使读者随着文章所展示的山水画卷，神游千山万壑，领略绮丽风光，观赏名胜古迹，见识鸟兽虫鱼。虽然，全篇都是写景，但是，也并非见什么写什么，一个风景点，其景物是丰富多彩的，明智的做法是:根据文章中心的需要，有选择、有重点地描绘自然景物，写最有特色、给自己印象最深的事物。这样会笔力集中，便于写得细腻，写得丰满。其次，要描绘好景物，显示其鲜明的特征。世界上没有绝时相同的两张树叶，也没有绝对相同的山山水水。同是山，黄山与华山不同，峨嵋与桂林互异，日月山川，房舍楼宇，只要是实地所见，就都是具体的景物，都有其自身的特点。好的写景文章，总是把握山川风物的特征，写出其独具的风采来。
    (3)写自己的体会和感受。好的文章，在再现自然景物时，或情随景生，或移情入景，都贯注着作者对现实生活的实践和爱憎。这样去描写，自然景物会成为有情之物，成为抒情言志的艺术形象。优秀的写景文章，除了要表现作者的思想感情之外，还必须或隐、或显、或浓、或淡地留下时代的投影。任何自然景物决不是永远不变的，时代的车轮必然要在自然风物的描绘中给时代以折光，让人透过山光水影或多或少地看出“时代”来。当然，时代气息的显示，并不是作者通过“贴标签”所能及的，而应该在具体的描述中自然流露出来。