《那个女孩》作文点评
时间:2024-04-03 16:47:16 | 文章来源:三思网
我们听过的故事不计其数,有让人同情的,有让人愤怒的,有让人欢喜的,有让人哀愁的……然而,在这些故事中,我选择了一个山村女孩想读书却不得读书的故事。因为女孩的精神一直激励着我,让我在困难面前不退缩、在失败面前不低头。 这篇文章以回忆的方式叙写故事。先写我在什么情况下听到这个故事的;然后写老师向我讲述这个故事,其中主要写了老师遇到女孩的情景,女孩的故事,以及她们离别的情景;最后写故事一直激励着我,点明中心思想。文中穿插的语言描写、动作描写、景物描写为文章起到铺垫的作用。文章结尾处一连串的疑问句,让人深思,升华主题。 本文的线索是女孩的话:“老师,我想读书!”正是这样一句话,引出文章的故事和中心思想。文章反映了当地封建思想依然存在,而文中的女孩却代表了反封建思想,代表一种朦胧的新理念。 文章同时也告诉我们,青少年朋友要珍惜现在来之不易的学习机会和良好的学习环境,为理想而努力读书。
推荐文章:
- ·记叙性材料的审读概说
- ·对文章进行缩写的方法
- ·《“艰苦奋斗”过时了吗》作文点评
- ·记叙文中的议论的作用
- ·永不放弃—我的座右铭
- ·如何构思创意作文
- ·如何编写童话故事
- ·读后感写作要抓的三个环节
- ·表扬信与感谢信有何不同
- ·童话世界般的雾
- ·初中生应掌握的人物表现手法
- ·人物语言描写手法分析
- ·作文如何选材才能拿高分
- ·作文层次的安排和划分
- ·文章的结尾要如何写
- ·准确审题是写好作文的第一步
- ·作文选材的重要意义
- ·青蛙是人类的好朋友
- ·小型课本剧写作指导
- ·金豆树
- ·反向思维法
- ·《论灵魂》阅读赏析
- ·如何锻炼自己的推测和想象能力
- ·爸爸的生日
- ·时间顺序的几种情况
- ·《有趣的课余生活作文》点评
- ·过渡段适用的六种场合
- ·小学作文教学设计,自主式作文教学设计
- ·为材料作文立意的4大要点
- ·坚韧——我追求的品格