篇末点题,申明大义

    这篇文章也是使用了逐层深入论证中心的写法，比较透彻地说明了“要有民族自尊心”的道理。

    文章开始，用了三个自然段，对比强烈地摆出对待资本主义物质文明和暂时比较落后的祖国的两 种表现:一个是不为国外优厚物质条件所动，“体现了中华儿女的高尚情操”的路甭祥，一个是“对资 本主义的物质文明顶礼膜拜”，“甚至不惜干出有损于国格人格的事情”的“另一种人”。有分析、 带裹贬地把生活中截然相反的两种现象陈于文首，就自然而然地引出了论题，同时，从生动事例写起 ，又能使“要有民族自茸心”这样一个比较抽象的命题形象化、具体化，收到了“大题小作”“小中 见大”之效。

    接着，文章又用了两个自然段(第4、5两段)，针对上述现象作分析。第一层(第4段)提出“人穷志 不短。穷并不可怕，就怕穷得没有志气，穷得没有骨气。”的分论点。在这一层里，作者一连列举了 王勃、朱自清和鲁迅三个“讲究气节”的历史名人的事迹，后以胡耀邦同志的一段讲话作结。可以说 引例生动、理由充足，有观点有材料，民族的凛然正气溢于言表。第二层(第5段)进一步提出“只有自 尊、自重、自爱，才能赢得别人的尊重。”的分论点。文中再次用对比手法，颂扬了燕得外人尊重的 路甫祥，鞭答了那些不要国格、人格，受到外人鄙视的“另一种人”。总之，这两层分析问题的文字 ，先是从正面讲做人应当有“志”的道理，再深入一步分析有“志”者才光荣的道理。这样写，层层 深入，有理有据，使中心论点得到了很好的阐发。

    最后一小段是总结文章，提出号召。篇末点题，申明大义，再次强调，每一个中国人都要以实际 行动“维护国家的荣誉和民族的尊严”。结句有力，掷地作声，读之，使人振奋，促人自新。